Pourquoi Maple Bear?
Chez Maple Bear, les élèves deviennent:
CURIEUX: Passionnés par la connaissance et l’apprentissage.
CONFIANTS: Profondément conscients de leurs talents et de leur potentiel.
INDÉPENDANTS: Préparés à mener leurs propres vies, et a décider de leurs propres chemins et destin.
ANALYTIQUES: Capable de penser librement et de façonner leurs propres idées.
FLEXIBLES: Adaptables dans un monde où le changement est la seule constante.
CRÉATIFS: Toujours motivés et enthousiastes de demander « et si? »
PPRÉPARÉS: Possédants les connaissances et les outils nécessaires pour une performance exceptionnelle au collège, au travail et dans la vie, dans leur pays d’origine ou à l’étranger.
GLOBAUX: Bilingues et cultivés pour un avenir global.
Le système éducatif du Canada se classe régulièrement parmi les meilleurs au monde.
Tous les trois ans, le PISA (Programme for International Student Assessment) mène des enquêtes pour mesurer la capacité des jeunes de 15 ans à utiliser leurs connaissances et compétences en lecture, en mathématiques et en sciences pour relever des défis de la vie réelle. Il a également développé des moyens d’évaluer des sujets plus contemporains comme la littératie financière et la résolution collaborative de problèmes.
Depuis la création du PISA en 2000, le Canada se classe régulièrement parmi les 10 premiers dans les trois domaines parmi tous les pays participants de l’OCDE.
En fait, le Canada se classe devant les systèmes des États-Unis et du Royaume-Uni parce que l’OCDE mesure le système d’un pays dans son ensemble, et non seulement les points d’excellence qui ne sont pas accessibles à tous en raison de la géographie ou du coût. Dans le vaste système public canadien, chaque enfant a accès à des écoles de qualité.
Le Canada excelle non seulement dans les études en langue anglaise, mais est également un leader mondial en matière d’éducation bilingue.
La force du système éducatif canadien, comme en témoigne le classement PISA du Canada, peut donner aux parents de Maple Bear l’assurance que le programme d’études Maple Bear conserve un haut niveau de qualité.
L’enseignement bilingue est l’utilisation de deux langues différentes dans l’enseignement en classe du contenu académique. À Maple Bear, les élèves étudient tous les sujets académiques dans leur langue maternelle ou en anglais, selon le sujet et le niveau scolaire.
Les élèves ne mémorisent pas seulement le vocabulaire dans une salle de classe Maple Bear. C’est une différence clé entre les programmes offerts à Maple Bear et la formation en anglais langue seconde offerte dans d’autres écoles qui prétendent offrir un enseignement bilingue.
De plus, à Maple Bear, les élèves commencent l’apprentissage de l’anglais à l’école maternelle en utilisant un système d’apprentissage en immersion centré sur les élèves et basé sur la pédagogie canadienne et ses meilleures pratiques.
On a craint que le fait d’enseigner aux enfants deux langues à la fois ne les rende confus. Heureusement, il y a eu beaucoup de recherches – en grande partie menées par des Canadiens – qui montrent que loin d’handicaper les enfants, l’enseignement bilingue peut offrir des avantages, de la petite enfance jusqu’à un âge plus avancé.
Alors quels sont les avantages de l’enseignement bilingue pour les jeunes apprenants?
Pour commencer, c’est le développement de l’apprentissage de l’anglais, l’objectif de beaucoup de parents qui ont choisi Maple Bear pour leurs enfants. Les jeunes apprenants ont également montré:
- une meilleure concentration, des compétences analytiques et des capacités multitâches;
- ils apprennent à lire plus tôt que les étudiants unilingues;
- ils ont un sens accru de l’estime de soi et de l’identité;
- ils ont la capacité de vivre à l’étranger et d’apprendre d’autres langues étrangères plus tard dans la vie;
- ils profitent de l’exposition à plus d’une culture ce qui les mène à une perspective globale.
De nombreuses études ont confirmé qu’être bilingue rend une personne plus intelligente car elle a un effet profond sur le cerveau, améliorant les capacités cognitives et affinant la mémoire.
En plus de l’écart évident entre le prix des frais de scolarité dans une école Maple Bear et celui d’un établissement international, Maple Bear se conforme aux règlements locaux en matière d’éducation, offrant des programmes locaux bien articulés en plus du programme canadien.
Cela ouvre beaucoup plus d’options éducatives pour les étudiants de Maple Bear: ils sont préparés et capables de se déplacer facilement entre le système canadien offert par Maple Bear et le système de leur propre pays, et peuvent le faire n’importe quand pendant la maternelle jusqu’à la 12e année. Ils sont également prêts à entrer dans une Université locale ou à l’étranger s’ils le souhaitent et ne sont pas liés à un seul système.
Les écoles Maple Bear profitent de notre éminent corps professoral, de nos formateurs canadiens, de nos rédacteurs de programmes et des personnes en charge du contrôle de la qualité, tous hautement qualifiés.
Le programme Maple Bear est un programme vivant et dynamique qui est constamment mis à jour. Nous avons une grande diversité d’enseignants expérimentés et d’administrateurs dans l’éducation avec qui nous collaborons pour élaborer de nouveaux programmes d’études, de nouvelles méthodologies de formation et politiques scolaires. Nous entreprenons des évaluations périodiques des élèves dans les écoles pour évaluer la performance des élèves.
Maple Bear dispense une formation continue et un soutien à tous les enseignants. Les formateurs de Maple Bear conseillent les enseignants et leur présentent les dernières pédagogies et stratégies pédagogiques.
Chaque école Maple Bear subit une inspection annuelle qui couvre tout, de l’équipement de sécurité à la performance en classe. Sur une base régulière et en nous appuyant sur l’expérience de la formation du personnel dans les écoles, nous révisons et mettons à jour notre programme pour refléter les derniers développements dans le domaine de l’éducation et les changements dans les réglementations et exigences locales. Toutes les écoles Maple Bear ont des installations propres et sécurisées et un faible nombre d’élèves par enseignant.
Notre objectif est d’établir des écoles de qualité qui offriront une excellente expérience éducative aux élèves pour les générations à venir.
Le Programme Maple Bear
Principes de base
Tous les cours dispensés à l’école primaire suivent les principes pédagogiques qui ont fait le succès de la pratique canadienne:
Les objectifs sont définis: L’apprentissage est ciblé pour atteindre des résultats d’apprentissage très spécifiques. Il est clairement défini ce que les enfants ont besoin d’apprendre.
Les normes d’enseignement canadiennes sont appliquées: Les normes d’enseignement canadiennes déterminent les résultats d’apprentissage. Les élèves de Maple Bear devraient atteindre des niveaux de performance semblables à ceux des Canadiens.
L’élaboration des programmes dispensés en langue anglaise à lieu au Canada et par des experts canadiens.
Les stratégies d’enseignement de style canadien sont mises en œuvre: Les stratégies d’enseignement canadiennes encouragent l’autonomie des élèves, donnent de solides compétences en littérature, permettent une réflexion de haut niveau et aident à la résolution de problèmes.
Un ensemble sophistiqué de ressources d’apprentissage est utilisé: Les ressources d’apprentissage comprennent les livres, du matériel de manipulation, du matériel visuel, des supports électroniques et la technologie informatique.
L’évaluation de l’apprentissage des élèves est basée sur les normes canadiennes: Dans tous les cas, le contenu des programmes canadiens dépasse les exigences des autorités locales de l’enseignement élémentaire dans chaque pays.
Programme de base a la maternelle
Chaque enfant mérite d’avoir le meilleur départ possible dans la vie et d’avoir tout le soutien possible pour lui permettre de réaliser son potentiel. Les enfants se développent rapidement au cours des premières années et les expériences vécues entre la naissance et l’âge de cinq ans ont un impact majeur sur leurs perspectives d’avenir. Maple Bear établit des normes élevées pour assurer la préparation des enfants à l’école primaire. Maple Bear donne aux enfants la vaste gamme de connaissances et de compétences qui constituent la base adéquate pour de bons progrès à l’école et dans la vie.
Langue anglaise
À la fin de la grande section, les enfants communiqueront efficacement en anglais en écoutant et en parlant, auront une bonne compréhension des symboles alphabétiques, seront capables de lire un texte de base en anglais, pourront utiliser des stratégies phoniques pour aborder de nouveaux mots, seront capables d’utiliser des stratégies d’écriture appropriées pour les débutants, et enfin, seront en mesure d’utiliser et d’interagir avec les supports multimédias.
Développement personnel et social
Les enfants apprendront à partager, à respecter les autres, à écouter et à comprendre que les gens ont des compétences et des fonctions différentes dans notre société.
Science et technologie
Les enfants manifesteront de la curiosité pour le monde naturel, démontreront leurs connaissances des caractéristiques des matériaux et matières communes, identifieront les cycles dans la nature en utilisant des techniques d’observation et travailleront avec d’autres pour utiliser l’ordinateur dans tous les aspects de leurs études.
Activité créative
Les enfants comprendront les couleurs, les formes et l’utilisation des médias pour exprimer leurs idées. Ils seront en mesure de s’exprimer à travers la musique, l’art, le théâtre et la danse.
Capacités physiques et bien-être
Les enfants acquerront des aptitudes physiques (telles que l’équilibre et la souplesse), la connaissance des règles de santé et de sécurité, la compréhension de ce qu’est le partage, de la prise en charge, de la coopération et un comportement socialement acceptable.
Mathématiques
Les enfants deviendront des résolveurs de problèmes. Ils apprendront les modèles dans l’environnement, les concepts numériques, les comparaisons, les ensembles, les opérations formelles de base (par exemple, addition et soustraction), les objets 2D et 3D, les graphiques simples, les mesures de base, l’estimation et les probabilités de base.
Développement et acquisition du langage
Les enfants entrent à l’école avec comme base leur langue d’origine. Lors de l’apprentissage de cette première langue, ils passent par plusieurs étapes dans l’ordre suivant : l’écoute, la compréhension, l’expression orale, la lecture et l’écriture. Différents stades successifs commencent alors que les étapes précédentes sont encore en cours de développement. Lorsque les enfants de Maple Bear apprennent l’anglais comme nouvelle langue, leur développement en anglais passe par les mêmes étapes et dans le même ordre que lors de l’apprentissage de leur langue maternelle. La recherche montre que l’apprentissage de deux langues à un âge précoce offre d’énormes avantages linguistiques et cognitifs.
La méthode d’approche en immersion est utilisée dans les écoles Maple Bear afin de développer les compétences en anglais. Cela signifie que les enfants apprennent à écouter, parler, lire et écrire en anglais en étant plongés dans un environnement entièrement en Anglais. Les enfants apprennent dès le premier jour.
Les notions élémentaires, qui comprennent les compétences d’écoute, de compréhension, l’expression orale, écrite et la lecture, sont un des objectifs les plus importants du programme Maple Bear.
Programme de base école primaire/college
Maple Bear a élaboré un excellent programme élémentaire, pratique, rigoureux et pertinent dans chaque domaine, fondé sur l’approche canadienne très réussie de l’apprentissage et de l’enseignement. Maple Bear encourage le développement des capacités de base en littérature, mathématiques, science, technologie, analyse, résolution de problèmes, traitement de l’information et informatique. Les aptitudes a la pensée critique et créative sont promues et encouragées pour que les enfants réussissent dans le monde d’aujourd’hui. Le programme élémentaire est conçu pour éduquer l’enfant dans son entier – physiquement, intellectuellement, émotionnellement et socialement.
Le programme de l’école Primaire et du Collège Maple Bear exige un minimum de 50% d’enseignement en anglais. La partie restante du programme est effectuée dans la langue d’origine où est implantée l’école. Les matières enseignées en anglais comprennent la langue anglaise, les mathématiques et les sciences. Dans la langue d’origine, sont enseignées l’histoire, la géographie, l’éducation physique, les arts, et d’autres sujets selon les pays.
Langue anglaise
À tous les niveaux, l’accent est mis sur l’acquisition de compétences linguistiques et littéraires à travers l’écoute, l’expression orale, la lecture et l’écriture. Les élèves apprennent à lire et à produire un large éventail de textes, y compris médias, transactionnel (lettres, e-mails, etc.)… Le niveau de perfectionnement et de qualité croît avec les années. Toutes les salles de classe doivent être de riches environnements littéraires.
Mathématiques
Les thèmes du sens des nombres et de la numération, les mesures, la géométrie dans l’espace, la modélisation et l’algèbre, la gestion des données et des probabilités sont développés dans une complexité croissante à chaque niveau scolaire. Le programme met l’accent sur la résolution de problèmes, les concepts de compréhension, l’application des procédures et de la communication sur les mathématiques.
Sciences
Le programme scientifique met l’accent sur l’enquête et l’utilisation de méthodes scientifiques dans les classes de sciences. A chaque niveau, des sujets de plus en plus complexes sont étudiés dans les domaines de la biologie, la physique, la chimie et sciences de l’environnement.
L’accent est mis sur l’expérimentation et l’application plutôt que sur la mémorisation.
Programme du lycée
Le programme Maple Bear pour le collège/Lycée reflète la recherche actuelle sur l’éducation des adolescents. Le défi consiste à faciliter l’apprentissage tout en respectant les stades de développement et les caractéristiques uniques des jeunes adolescents. Les parents, les enseignants et les chefs d’établissement ont un rôle crucial à jouer dans l’éducation des élèves du niveau intermédiaire.
Le programme Maple Bear High School, en vigueur dans certaines régions du monde, offre une combinaison de matières obligatoires localement enseignées dans la langue locale et de certains cours non crédités Maple Bear créés par des experts canadiens en matière de programmes d’études et enseignés en anglais.
Maple Bear offre une accréditation pour certains programmes d’école secondaire. Cela signifie que les étudiants de Maple Bear ont la possibilité d’obtenir un double diplôme.
Les détails du programme de Lycée sont personnalisés pour chaque pays hôte. Par exemple, dans certains pays, l’école secondaire comprend la 9e à la 12e année. Dans d’autres pays, l’école secondaire comprend les classes 10-12. Dans les deux cas, Maple Bear travaille dans le cadre de la réglementation locale pour concevoir un programme d’études secondaires qui permet aux collèges et lycées locaux de diplômer les élèves, et de leur donner une solide préparation à l’entrée dans les universités canadiennes ou internationales.
Les cours locaux sont enseignés par des enseignants qualifiés localement. Les cours officiels canadiens sont enseignés par des enseignants canadiens certifiés. Tous les enseignants de Lycée Maple Bear reçoivent une formation par Maple Bear pour s’assurer que les stratégies d’enseignement dans toutes les matières répondent aux normes canadiennes.